Het schoolplein

De leeromgeving van een school strekt zich uit tot buiten het klaslokaal. Buiten is een net zo belangrijk deel van het schoolmilieu, met de mogelijkheid van ontspannen en relaxen op het schoolplein.  

Het schoolplein

De leeromgeving buiten

Vaak is het schoolplein een groot afgebakend plein en om je daar veilig te voelen, is een goed geplande verlichting noodzakelijk. Om een ruimte op dit open plein te creëren, raden we goed algemeen licht aan, afgewisseld met lagere bolders – wat oriëntatie naast gangpaden en communicatieoppervlakken vergemakkelijkt. Gebruik de gevels om de overgang tussen binnen en buiten te verzachten: wand- en plafondarmaturen zorgen voor een aangenaam verticaal licht en nemen het gevoel van het donker als een compacte muur weg.

Vergeet niet dat de verlichting niet mag verblinden. Het schoolplein wordt in de wintermaanden ook gebruikt op momenten dat het donker is. Ook is een inclusief perspectief bij de planning belangrijk, zowel voor verschillende leeftijden als voor mogelijke variaties in functie. Streef ernaar het aandeel indirect licht tot een minimum te reduceren om zogenaamde lichtvervuiling te voorkomen en tegelijkertijd een effectieve verlichtingsoplossing te realiseren. Last but not least moeten de armaturen robuust zijn, zodat ze tegen zowel stoere spelletjes als harde ballen bestand zijn.

Lichtsturing schoolplein

Voor buitenverlichting adviseren wij Citygrid Linked, een draadloos besturingssysteem. Deze oplossing zorgt voor onderlinge verbinding en regelt de helderheid. Dit bespaart energie en zorgt voor groter gevoel van veiligheid op het schoolplein. Indien gewenst is het systeem verkrijgbaar als ingebouwd alternatief voor Fagerhult-armaturen of als een "on-pole"-unit.

Productsuggesties

Neem contact met ons op, dan kunnen we uw volgende project bespreken

We weten dat uitdagingen en behoeften verschillen, afhankelijk van wie u bent en de fase van het project waarin u werkt. Onze kennis over het planningsproces maakt het voor u makkelijker om het goed te doen.